GAELLE LE GOFF MAURY
Professionnelle médico-social expérimentée
DE Infirmière, DE Puéricultrice, titulaire CAFDES
analyse des pratiques professionnelles
formations
conseils
Consultez mon catalogue de formations à destination des professionnels, des établissements, des manageurs
dans le domaine de la petite enfance mais aussi dans le secteur médico-social
Véritable outil de mieux être au travail et de professionalisation des équipes
Conseils-coaching
Accompagnement à la parentalité, mon parcours de professionnelle diplômée est un gage de sérieux pour cheminer avec vous dans votre positionnement de parents. Je peux vous accompagner dans tous les champs de développement de votre bébé (allaitement, alimentation au biberon, diversification alimentaire, gestion des émotions...)
Accompagnement à l’obtention d’une Validation des acquis de l’Expérience (VAE) : accompagnement éducatif petite enfance, auxiliaire de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, CAFERUIS
Préparation aux concours de la Fonction Publique Territoriale (épreuve orale) : ATSEM, Auxiliaire de puériculture, Assistant socio-éducatif, Puériculteur(rice) et éducateurs de jeunes enfants.
Consultation à mon cabinet ou à votre domicile.
En présence ou non de vos enfants.
- Tarifs me consulter -
MON OFFRE DE FORMATIONS
Découvrez mon offre de formation dans le domaine de la petite enfance, du champs social et de l’accompagnement de la personne - devis sur demande
FORMATIONS PETITE ENFANCE (de 1 a 3 jours)
Tarifs : de 420 à 500€/JOUR
Ma méthode pour vous accompagner dans l’efficience de votre établissement et l’épanouissement professionnel de vos collaborateurs
Analyse des pratiques professionnelles
par une professionnelle expérimentée
"Les seules connaissances qui puissent influencer le comportement d'un individu sont celles qu'il découvre par lui-même et qu'il s'approprie."
Carl Rogers
Patrick Robo a défini l’Analyse des pratiques professionnelles (APP) comme le “carrefour de valeurs, de savoirs, de savoir-faire, de savoir-être” et qu’ “elle agit sur le savoir devenir, grâce à une construction de sens, de savoir collectifs, par la réflexivité et la recherche d’intelligibilité. Elle favorise la construction de savoirs, de savoirs de la pratique, de savoirs professionnels et professionnalisants”.
Pour Marguerite Altet, professeur de sciences de l'éducation à l'Université de Nantes, l’APP n’est pas un groupe de paroles, mais un groupe de construction d’un métier. “Elle permet au stagiaire de changer de pratiques en changeant ses représentations” (cf article : L'analyse de pratiques : une démarche de formation professionnalisante ?)
Ma vision de l’APP est liée à mes expériences, mes formations, mes recherches personnelles et la mise en place de séances d’APP au sein des services et des équipes que je conduisais. Pour moi, l’Analyse des Pratiques Professionnelles est/offre/permet :
En structure petite enfance, le décret n° 2021-1131 du 30 août 2021 définit désormais les modalités de mise en œuvre d’une démarche d’APP au sein de tous les EAJE :
Art. R. 2324-37.-Le gestionnaire de tout établissement d'accueil de jeunes enfants mentionné à l'article R. 2324-17 organise des temps d'analyse de pratiques professionnelles pour les membres de l'équipe de l'établissement chargés de l'encadrement des enfants dans les conditions suivantes :
« 1° Chaque professionnel bénéficie d'un minimum de six heures annuelles dont deux heures par quadrimestre ;
« 2° Les séances d'analyse de pratiques professionnelles se déroulent en-dehors de la présence des enfants ;
« 3° Les séances d'analyse de pratiques professionnelles sont animées par un professionnel ayant une qualification définie par arrêté du ministre chargé de la famille ;
« 4° La personne qui anime les séances d'analyse des pratiques professionnelles n'appartient pas à l'équipe d'encadrement des enfants de l'établissement et n'a pas de lien hiérarchique avec ses membres. Elle peut être salariée du gestionnaire ou intervenant extérieur ;
« 5° Les séances d'analyse de pratiques professionnelles ne peuvent rassembler des groupes de plus de quinze professionnels ;
« 6° Les participants et l'animateur s'engagent à respecter la confidentialité des échanges. » ;
J’applique et fait appliquer ces recommandations qui encadrent l’Analyse des Pratiques Professionnelles.
Lors de mes séances d’APP, je veille aussi à faire appliquer les règles de confidentialité. Seul un espace sécurisant peut servir de socle à l’écoute, à l’entraide. Je suis vigilante au fait que les participants se sentent reliés (en lien) pour renforcer le sentiment d’appartenance à un groupe professionnel. En effet comprendre que nous sommes confrontés au quotidien aux mêmes problématiques au fil de notre carrière, permet de se construire une identité professionnelle collective et individuelle, recevoir et donner du soutien à ses collègues...
Auprès de managers (responsable d’établissement médico-social, directrice d’EAJE…), l'Analyse de Pratique Professionnelle (APP) permet de réinterroger sa pratique, en lien avec ses réflexes, son cadre de référence. Elle ouvre un espace de remise en question des modes de faire et la place des croyances, des émotions et des valeurs dans la pratique managériale.
Mon approche vous apportera une entraide sécurisante, un soutien émotionnel par une écoute bienveillante et attentive. L’APP du manager déclenche régulièrement un encouragement à l’autonomie dans la recherche de solutions. Alors pourquoi ne pas vous laisser accompagner ?
Référencement dans l’annuaire des intervenants en Analyse de la pratique
Tarifs : de 120 à 150€/heure
REVUE DE PRESSE
DES PROJETS QUE J’AI CONDUITS
Qui suis-je :
Je m’appelle Gaëlle LE GOFF MAURY, j’ai 45 ans, je suis mariée et mère de deux adolescents, je vis dans le sud de la Haute-Garonne, zone de piémont pyrénéen. J’ai décidé de créer mon entreprise de formation dans le domaine de la petite enfance, l’analyse des pratiques professionnelles et l’accompagnement personnalisé de différents publics (professionnelles du secteur médico-social, notamment les directrices de crèche, les parents ou les enfants) pour mettre mon savoir et mon expérience au profit des personnes qui souhaitent progresser.
Au fil des années, je me suis formée et j’ai ainsi obtenu plusieurs diplômes d’état. J’ai osé évoluer professionnellement pour tirer profit de diverses expériences toutes intéressantes et porteuses d’enseignements.
Mon Diplôme d’Etat d’Infirmière initial (DE Infirmière) m’a permis de me former à la relation d’aide par l’écoute active, respecter des protocoles d’urgence et développer mon adaptabilité… (service réa-cardiaque, rééducation respiratoire et d’innombrables missions d’intérim)
Après 4 ans d’expérience, passionnée par le domaine de la petite enfance, j’ai repris mes études pour être en adéquation avec le poste que je souhaitais occuper : directrice de crèche. J’ai suivi la spécialité de puériculture durant 12 mois et j’ai obtenu mon Diplôme d’Etat de Puéricultrice. Celle-ci m’a permis de réfléchir sur les valeurs de la bientraitance, de la co-éducation et ma posture professionnelle de directrice… J’ai ainsi acquis de solides connaissances sur le développement de l’enfant (0 à 16 ans) et les différentes pédagogies.
J’ai pu développer ma posture de directrice de multi accueil en Haute Loire , j’ai accompagné les agents aux changements et pu affirmer nos valeurs communes dans la prise en charge de l’enfant lors de l’écriture du projet d’établissement.
Après 8 ans à ce poste (et un changement géographique, retour dans le Sud-Ouest qui m’est cher), j’ai occupé un poste de responsable de pôle petite enfance. J’ai su encadrer une équipe pluridisciplinaire, promulguer des formations auprès des Assistantes Maternelles, animer des cafés des parents...
Pendant cette mission, j’ai suivi une formation de deux ans de directrice de CIAS, qui m’a permis de développer des projets en adéquation avec les objectifs des élus : accroître le nombre d’assistantes maternelles du relais RPE, qui est passé de 36 AM à 140, permettant une professionnalisation de celles-ci et une réponse adaptée aux familles, créer un LAEP puis un pôle social.
Pour faire reconnaitre mes aptitudes managériales et de conduite de projets d’établissement, j’ai obtenu en VAE mon CAFDES (certificat d’aptitude à la gestion d’établissements médico-sociaux (diplôme de niveau 7). Forte de cette légitimité, j’ai coordonné 5 services et développer un guichet unique d’accès aux droits à tous, projet très innovant en zone rurale reconnu par tous les partenaires (cf. article presse).
Je suis titulaire du grade d’attaché territorial ce qui m’a permise d’accompagner les agents des structures que je dirigeais ou des personnes de mon entourage aux différents concours de la fonction publique et de les aider dans la rédaction de leur VAE (AP, EJE, Assistant Social...)
Vous comprenez ainsi que je suis animée de l’envie constante de progresser
et de faire progresser l’ensemble des équipes que j’ai accompagné.
J’ai aussi bénéficié de la formation professionnelle pour me former :
-sur les différents modes de communication : CNV, la communication positive, PNL (Stéphanie Disant), Faciliter l’émergence de l’intelligence collective par Evelyne Biausser, l’approche systémique par Pascal Bély, prescrire la médiation familiale…
-Formation management : théorie des organisations, entretien professionnel,
-Qualité de vie au travail : document unique, formation CHSCT…
Après le confinement, qui fut une période chargée pour ceux qui, comme moi, construisaient les mesures sanitaires et essayaient d’amoindrir l’impact social auprès des plus vulnérables, j’ai souhaité prendre du temps avec ma famille. J’ai occupé alors un poste de conseillère qualité gestion des établissements médico sociaux PA-PH . Ce nouveau regard sur la gestion financière des établissement privés ou publics m’a interpelé sur la place de l’humain et de la qualité managériale des établissements.
Mes réflexions et celles de mes relations professionnelles
m’ont amenée à aujourd’hui vous proposer mes services de conseil et de formation.
Parallèlement, j’ai toujours eu à cœur de me former dans le domaine du développement personnel qui peut compléter mon approche professionnelle pour une prise en charge globale pour ceux qui souhaitent aller plus loin :
-Titulaire du Niveau 4 de REIKI (maître enseignant) 2017-2019.
-Formation d’initiation à l’Acupression, KNAP
-Cohérence cardiaque en cours
-Formation de naturopathie en cours
Merci de votre attention et à très bientôt
La communication
La communication non violente de Marschall B Rosenberg
Psychologie de l’accompagnement de Jean Luc Bernaud, Lin Lhotellier
La communication positive Parents Enfants de Sophie NEEL
Victime bourreau ou sauveur comment sortir du piege de Christel Petitcollin
Les pervers narcissiques de Jean Charles BOUCHOUX
La cohérence cardiaque de Thierry Thomas
La rébellion positive de HAMID AGUINI et Isabelle Métenier
Comment gérer les personnalités difficiles de Francois LELORD et Christophe ANDRE
Même lorsqu’elle recule, la rivière avance d’Olivier CLERC
T’es toi quand tu parles de Jacques SAlomé
Pratiquer la CNV au travail de Francoise Keller
Les mots sont des fenêtres de Marschall B ROsenberg
Rayures et ratures de Chloé Romengas
Suivez le zèbre de Mel Poinas
Cultiver l’intelligence relationnelle de Daniel GOLEMAN
Quand la girafe danse avec le chacal de Serena RUST
La PNL Communiquer Autrement de Catherine CUDICIO
Analyse de pratique professionnelle en crèche par Marie Paule Tholon Behar
Guide pédagogique pour l’APP Infirmière de Marlyne DIABRION
La parentalité
Vivre en crèche remédier aux douces violences de Christine SChulz
Vivre heureux avec son enfant de Catherine Gueguen
L’observation professionnelle des jeunes enfants de Anne MARIE FONTAINE
Les enfants de la colline des roses de Bernanrd Martino
Les bébés et les écrans édition SPIRALE
Au cœur des émotions de l’enfant d’Isabelle FILIIOZAT
Extrait de ma bibliotheque
REIKI USUI
Accordez-vous une pause hors du temps.
Relâchez vos tensions physiques et mentales.
Séance d’une heure : 40 euros
Forfait de 4 séances : 140 euros
Séance de Reiki prénatal et post natal
Le Reiki va apporter un mieux être pendant la grossesse, apaiser les émotions liées à cette période intense (trouble du sommeil, nausée...).
Il permet de rééquilibrer les énergies après l’accouchement et de passer un moment pour se ressourcer.
Séance d’une heure: 40 euros.
Séance de REIKI bébés et jeunes enfants
Le REIKI est adapté aux jeunes enfants.
Même si l’enfant dort ou s‘endort,
l’énergie REIKI passe.
Séance de 40 minutes : 30 euros
CONTACT
Gaëlle LE GOFF MAURY
Bénéficiaire d’un CAPE Altitude
SIREN : 424 845 949
Immatriculée au RCS de Toulouse
Tél. : 06.44.02.89.15