Professionnelle médico-social expérimentée

DE Infirmière, DE Puéricultrice, titulaire CAFDES

analyse des pratiques professionnelles

formations

conseils

Mon offre

de formation

Consultez mon catalogue de formations à destination des professionnels, des établissements, des manageurs

dans le domaine de la petite enfance mais aussi dans le secteur médico-social

Analyse des Pratiques Professionnelles

Véritable outil de mieux être au travail et de professionalisation des équipes

Conseils-coaching

Accompagnement à la parentalité, mon parcours de professionnelle diplômée est un gage de sérieux pour cheminer avec vous dans votre positionnement de parents. Je peux vous accompagner dans tous les champs de développement de votre bébé (allaitement, alimentation au biberon, diversification alimentaire, gestion des émotions...)

Accompagnement à l’obtention d’une Validation des acquis de l’Expérience (VAE) : accompagnement éducatif petite enfance, auxiliaire de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, CAFERUIS

Préparation aux concours de la Fonction Publique Territoriale (épreuve orale) : ATSEM, Auxiliaire de puériculture, Assistant socio-éducatif, Puériculteur(rice) et éducateurs de jeunes enfants.

Consultation à mon cabinet ou à votre domicile.

En présence ou non de vos enfants.

- Tarifs me consulter -

MON OFFRE DE FORMATIONS

Découvrez mon offre de formation dans le domaine de la petite enfance, du champs social et de l’accompagnement de la personne - devis sur demande

FORMATIONS PETITE ENFANCE (de 1 a 3 jours)

• La co-éducation : quelle doit être la place des parents ?
  
• La motricité libre : de l’observation du jeune enfant à l’aménagement de l’espace
  
• Accueillir les émotions de l’enfant
• La référence, l’attachement, l’adaptation-intégration
  
• La bientraitance au quotidien dans les EAJE
  
• La posture de directrice d’établissement d’accueil
  
• Élaborer son projet d’établissement
• L’accueil de l’enfant en situation de handicap ou de maladie chronique
  
• Favoriser la communication et le travail en équipe
• Animer un relais petite enfance

Patrick Robo a défini l’Analyse des pratiques professionnelles (APP) comme le “carrefour de valeurs, de savoirs, de savoir-faire, de savoir-être” et qu’ “elle agit sur le savoir devenir, grâce à une construction de sens, de savoir collectifs, par la réflexivité et la recherche d’intelligibilité. Elle favorise la construction de savoirs, de savoirs de la pratique, de savoirs professionnels et professionnalisants”.

Pour Marguerite Altet, professeur de sciences de l'éducation à l'Université de Nantes, l’APP n’est pas un groupe de paroles, mais un groupe de construction d’un métier. “Elle permet au stagiaire de changer de pratiques en changeant ses représentations” (cf article : L'analyse de pratiques : une démarche de formation professionnalisante ?)

Ma vision de l’APP est liée à mes expériences, mes formations, mes recherches personnelles et la mise en place de séances d’APP au sein des services et des équipes que je conduisais. Pour moi, l’Analyse des Pratiques Professionnelles est/offre/permet :

• Un outil indispensable qui permet par le travail de la parole, le désencombrement psychique de chacun
  
• Un temps pour faire le ménage en soi permet de se rendre plus disponible à la relation et donc aux autres
  
• Une revisite de sa pratique.
  
• Un espace pour se poser et réfléchir, accueillir la parole sans jugement et avec bienveillance, écouter ses pairs pour une co-élaboration de sa place et de son positionnement de professionnel.
  
• la capacité de pouvoir se regarder faire dans l’activité, distanciation après l’expérience et permettra de pouvoir se regarder agir dans l’expérience.
  
• un rôle de prévention en limitant les risques de perte de sens et d’épuisement professionnel qui peuvent en découler.
  
• un acte réflexif sur soi et sur les autres en repérant nos représentations et nos modèles mentaux nous analysons notre processus de fonctionnement en lien avec notre identité professionnelle. Ce qui permettra d’appréhender les situations avec plus de distance.
  

En structure petite enfance, le décret n° 2021-1131 du 30 août 2021 définit désormais les modalités de mise en œuvre d’une démarche d’APP au sein de tous les EAJE :

Art. R. 2324-37.-Le gestionnaire de tout établissement d'accueil de jeunes enfants mentionné à l'article R. 2324-17 organise des temps d'analyse de pratiques professionnelles pour les membres de l'équipe de l'établissement chargés de l'encadrement des enfants dans les conditions suivantes :

« 1° Chaque professionnel bénéficie d'un minimum de six heures annuelles dont deux heures par quadrimestre ;

« 2° Les séances d'analyse de pratiques professionnelles se déroulent en-dehors de la présence des enfants ;

« 3° Les séances d'analyse de pratiques professionnelles sont animées par un professionnel ayant une qualification définie par arrêté du ministre chargé de la famille ;

« 4° La personne qui anime les séances d'analyse des pratiques professionnelles n'appartient pas à l'équipe d'encadrement des enfants de l'établissement et n'a pas de lien hiérarchique avec ses membres. Elle peut être salariée du gestionnaire ou intervenant extérieur ;

« 5° Les séances d'analyse de pratiques professionnelles ne peuvent rassembler des groupes de plus de quinze professionnels ;

« 6° Les participants et l'animateur s'engagent à respecter la confidentialité des échanges. » ;

J’applique et fait appliquer ces recommandations qui encadrent l’Analyse des Pratiques Professionnelles.

Lors de mes séances d’APP, je veille aussi à faire appliquer les règles de confidentialité. Seul un espace sécurisant peut servir de socle à l’écoute, à l’entraide. Je suis vigilante au fait que les participants se sentent reliés (en lien) pour renforcer le sentiment d’appartenance à un groupe professionnel. En effet comprendre que nous sommes confrontés au quotidien aux mêmes problématiques au fil de notre carrière, permet de se construire une identité professionnelle collective et individuelle, recevoir et donner du soutien à ses collègues...

Auprès de managers (responsable d’établissement médico-social, directrice d’EAJE…), l'Analyse de Pratique Professionnelle (APP) permet de réinterroger sa pratique, en lien avec ses réflexes, son cadre de référence. Elle ouvre un espace de remise en question des modes de faire et la place des croyances, des émotions et des valeurs dans la pratique managériale.

Mon approche vous apportera une entraide sécurisante, un soutien émotionnel par une écoute bienveillante et attentive. L’APP du manager déclenche régulièrement un encouragement à l’autonomie dans la recherche de solutions. Alors pourquoi ne pas vous laisser accompagner ?

Référencement dans l’annuaire des intervenants en Analyse de la pratique

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